Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

MEB’den Uluslararası Eğitim Vizyonu: “Bugünün Öğrencileri, Yarının Güçlü Toplumunu Kuracak”

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, İstanbul’da düzenlenen OECD’nin

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, İstanbul’da düzenlenen OECD’nin ‘59. PISA Yönetim Kurulu Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, Türkiye’nin eğitimdeki yeni vizyonunu ve “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ni anlattı. Yelkenci, “Bugünün öğrencilerine kazandıracağımız üst düzey düşünme becerileri, yarının güçlü toplumunu inşa edecektir” diyerek, bu yöndeki çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini ifade etti.

PISA 2025’e Doğru: 90 Ülkeden Temsilci İstanbul’da Buluştu

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından yürütülen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) kapsamında düzenlenen toplantıya, 90 ülkeden temsilci katıldı. Toplantıda, PISA 2022’nin analiz ve rapor süreci ele alınırken; 2025 döngüsüne ait değerlendirme başlıkları, yapay zeka ve medya okuryazarlığı gibi yeni bileşenler de gündeme alındı.

“Okuma, Matematik ve Fen Okuryazarlığı Toplumsal Kalkınmanın Anahtarı”

Konuşmasında Türkiye’nin eğitim politikalarına da değinen Bakan Yardımcısı Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin PISA verileri ışığında geliştirildiğini vurguladı. Yeni müfredatta; matematikte çıkarım yapma, varsayım oluşturma, yansıtıcı düşünme gibi beceriler; fen bilimlerinde ise hipotez kurma ve bilimsel modelleme gibi ileri düzey yetkinlikler öne çıkarılıyor.

Türkçe Öğretiminde Yansıtıcı Okuma Becerileri Hedefleniyor

Yelkenci, Türkçe öğretim programlarında da yalnızca temel okuryazarlığın değil, anlam oluşturma, değerlendirme, çözümleme gibi bilişsel becerilerin kazandırılmasının hedeflendiğini belirtti. Program, özellikle 21. yüzyılın gerektirdiği eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme gibi becerilere yoğunlaşıyor.

“Eğitimde Küresel İş Birliği, Daha Adil Bir Geleceğin Anahtarı”

OECD ile yürütülen iş birliğinin sadece eğitim sistemi için değil, insanlığın ortak geleceği adına bilgi ve deneyim paylaşımı açısından da önem taşıdığını belirten Yelkenci, bu vizyonun daha kapsayıcı, adil ve barışçıl bir dünyanın inşasına katkı sağlayacağını söyledi. Toplantı kapsamında Türkiye’nin eğitim politikaları da katılımcılarla paylaşıldı.