Dil ve Konuşma Terapisi, Çocukların Akademik Başarısını Artırıyor
Biruni Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Kaçar Kütükçü, dil ve konuşma becerilerinin çocukların hayatındaki temel yapı taşlarından biri olduğunu belirterek, bu becerilerin akademik başarıyı doğrudan etkilediğini vurguladı. Kütükçü, gecikmiş dil ve konuşma bozukluklarının okulda okuma-yazma becerilerinin geride kalmasına, matematik problemlerinin anlaşılmasında güçlükler yaşanmasına ve sosyal uyumsuzlukların ortaya çıkmasına neden olabileceğini ifade etti.
Erken dönemde yapılan terapilerin, çocukların yalnızca dil becerilerini değil, özgüvenlerini ve okulda daha aktif katılım göstermelerini sağladığını söyleyen Kütükçü, erken müdahale ile dil becerilerinin geliştirilebileceğini ve okul başarılarının artırılabileceğini belirtti.
Erken Yaşta Dil ve Konuşma Terapisi Projeleri
2024’te gerçekleştirilen “Terapistim Yanımda: Anaokulu Öğrencilerinin Dil ve Konuşma Becerilerinin Okul Ortamında Desteklenmesi” adlı proje, önemli bir başarıya imza atarak 19 anaokulu öğrencisine dil ve konuşma terapisi verildi. Ayrıca, rehber öğretmenlerle iş birliği yapılarak, çocukların dil gelişimini destekleyen etkinlikler düzenlendi. Kütükçü, bu terapilerin etkinliğini ortaya koyan testlerin çocukların dil gelişiminde gözle görülür ilerlemeler sağladığını ifade etti.
Ebeveynlerin Rolü
Ebeveynlerin çocuklarının dil gelişimindeki önemli rolüne de değinen Kütükçü, çocuklarla bol bol konuşulması, kitap okunması ve dil gelişimini destekleyen oyunlar oynanmasının önemini vurguladı. Ayrıca, dil gelişiminde gerilik fark eden ebeveynlerin “zamanla geçer” diyerek durumu ihmal etmemeleri gerektiğini belirtti.
Çocukların Dil Gelişimine Daha Fazla Önem Verilmeli
Kütükçü, dil ve konuşma becerilerinin, bir çocuğun hayat boyu başarısını etkileyen temel unsurlar olduğunu belirterek, çocukların dil gelişimine daha fazla önem verilmesinin, gelecekteki başarılarını şekillendireceğini söyledi.