Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Mesleki Eğitimde İleri Dönüşüm Seferberliği Başladı

Milli Eğitim Bakanlığı ve Akbank iş birliğiyle hayata geçirilen “Dönüşümde Gelecek Var” projesi, Türkiye genelindeki meslek liselerinde sürdürülebilir üretim ve ileri dönüşüm tekniklerini yaygınlaştırıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı ve Akbank iş birliğiyle hayata geçirilen "Dönüşümde

HATAY – Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Akbank arasında imzalanan “İleri Dönüşüm Çalışmaları Protokolü” kapsamında, Türkiye genelinde uygulanacak “İleri Dönüşüm Teknikleri Eğiticinin Eğitimi” programı Hatay’da düzenlenen törenle başlatıldı.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, Bakanlık bünyesindeki “Sıfır Atık” çalışmaları doğrultusunda, kullanım ömrünü tamamlayan mobilyaların ileri dönüşüm uygulamalarıyla yeniden eğitime kazandırıldığını belirtti. Ökten, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde atığı değere dönüştüren nesiller yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade ederek, bugüne kadar 100 bin ton atık kağıdın ekonomiye kazandırıldığını ve 10 milyondan fazla öğrenciye sıfır atık eğitimi verildiğini vurguladı.

Proje kapsamında, Türkiye genelindeki meslek liselerinde görev yapan 1.080 öğretmene, mobilyacılıkta döngüsellik, bakım-onarım ve sürdürülebilir üretim konularında hem yüz yüze hem de çevrim içi eğitimler verilecek. Eğitimlerini tamamlayan öğretmenler, edindikleri bilgi ve becerileri meslek liseli öğrencilere aktararak “yeşil yakalı” iş gücünün yetişmesine katkı sağlayacak.

Akbank Marka ve İletişim Başkanı Seçil Demiralp ise, projenin başlangıç noktası olan Hatay’da bugüne kadar 19 bin 200 okul mobilyasının üretilerek 1.311 okula ulaştırıldığını ve 400 binden fazla öğrencinin eğitim ortamlarının iyileştirildiğini belirtti.

Ekim-Aralık döneminde tamamlanması planlanan program sonunda, öğretmenlere sertifikaları verilecek ve süreç teknolojik ekipman desteğiyle güçlendirilecek. Proje, mesleki eğitimi sürdürülebilir üretim modelleriyle birleştirerek öğrencilerin geleceğin ihtiyaçlarına uygun yetkinlikler kazanmasını amaçlıyor.