İzmir’de özel eğitim öğretmeni Gamze Tosun, özel gereksinimli öğrencilerinin sosyal hayata katılımını artırmak amacıyla okul çıkışlarında onları Halk Eğitim Merkezi’ne götürerek el sanatlarıyla buluşturuyor.

İzmir’in Karabağlar ilçesindeki Limontepe Seniye Hasan Saray İlkokulu’nda görev yapan özel eğitim öğretmeni Gamze Tosun, örnek bir gönüllülük projesine imza attı. Öğrencilerinin okul saatleri dışında sosyal hayattan kopuk olduklarını ve doğrudan eve gittiklerini gözlemleyen Tosun, bu durumu değiştirmek için kolları sıvadı. Genç öğretmen, mesai bitiminde öğrencilerini Karabağlar Halk Eğitim Merkezi’ne götürerek onların el sanatları ve çeşitli sosyal etkinliklerle kendilerini geliştirmelerini sağlıyor.

“Tamamen Gönül Bağıyla Yapılan Bir Durum”

Projenin hiçbir maddi karşılık beklemeden yürütüldüğünü belirten Gamze Tosun, duygularını şu sözlerle ifade etti:

“Çocuğum yok ama bu çocukların hepsini çok benimsiyorum. Bu proje ile yaz tatilinde dahi çocuklarımızın sosyalleşebileceği, el becerilerini geliştirebileceği bir fırsat yaratmış oldum. Bu, elbette hiçbir çıkar gözetilmeden, tamamen gönül bağıyla yapılan bir durum haline geldi. Seniye Hasan Saray İlkokulu Müdürü ve Halk Eğitim Müdürü ile İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü de bizi destekledi. Öğretmenliğin zaten en büyük karı geri dönüşlerdir. Bu çocuklarımın ‘Başardım’, ‘Değerliyim’, ‘Ben de varım’ duygusunu yaşamaları benim için en önemli geri dönüş oluyor. Bu geri dönüşleri annelerden de alıyorum ve bu durumun benim için maddi bir karşılığı yok.”

“Hayat Boyu Öğrenmede Engel Yoktur”

Karabağlar Halk Eğitim Merkezi Müdürü Fatma Demirci, özel gereksinimli bireylerin toplumun en hassas üyeleri olduğunu vurgulayarak, “Hayat boyu öğrenmede engel yoktur. Çocuklarımızın yeteneklerini keşfetmelerine ve üretmelerine teşvik etmemiz gerekiyor. Onların mutluluğu bizler için çok değerli. ‘Aile Yılı’ kapsamında çocuklarımız buraya aileleriyle gelerek mutlu ayrılıyorlar” dedi.

El sanatları öğretmeni Öznur Yıldız ise çocukların yeni insanlar tanımasının ve bir ortamda bulunmasının öz güvenlerini geliştirdiğini, aralarındaki sevgi bağının her geçen gün güçlendiğini belirtti.

Hedef: Üretilen Ürünlerle Kermes Düzenlemek

Limontepe Seniye Hasan Saray İlkokulu Müdürü Ömür Eyüp Kurum, projenin hem çocuklar hem de veliler için bir rehabilitasyon yöntemi olduğunu ifade ederek, “Amacımız çocuklarımızın sosyalleşmesini sağlamak. Burada üretilen ürünleri ilerleyen süreçte bir kermes düzenleyerek, çocuklarımız için gelir kaynağına çevirmeyi de amaçlıyoruz” diye konuştu.

Velilerden Gamze Öğretmen’e Teşekkür

Özel gereksinimli öğrenci Hilal Çuhalı’nın annesi Ayşe Çuhalı, Gamze öğretmenin hayatlarına dokunuşunu şu sözlerle anlattı:

“Gamze öğretmenimizin hayatımızda çok büyük yeri var. Çocuğuma çok katkısı oldu. Şu an görevi olmamasına rağmen ders sonrası birlikte buraya gelip birçok el işi dersi görüyoruz. Kızım artık kendini ifade edebiliyor, isteklerini dile getirebiliyor. Gönüllü olarak bu kadar destek vermesi beni çok mutlu ediyor.”

Küçük Hilal ise öğretmenini çok sevdiğini belirterek, “Burada kokulu taşlar, resim ve dokuma yapıyoruz. Çok mutluyum ve eğleniyorum. Yaptığım şeyleri anneme hediye ediyorum” dedi.